Kiểm định quốc tế trở thành nền tảng đào tạo công dân toàn cầu tại Trường Đại học Tôn Đức Thắng

Theo báo Tuổi Trẻ ngày 25 tháng 5 năm 2026, Trường Đại học Tôn Đức Thắng (TDTU) hiện có 100% chương trình đào tạo trình độ đại học đã có khóa tốt nghiệp đạt kiểm định chất lượng quốc tế. Đây là kết quả của một chiến lược phát triển bài bản và dài hạn, đặt kiểm định quốc tế ở vị trí của một nền tảng chứ không phải đích đến trong quá trình hội nhập học thuật.

Bối cảnh của thông tin này gắn liền với Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2030, tầm nhìn 2045, đặt mục tiêu đưa Việt Nam vào nhóm hai mươi quốc gia hàng đầu về giáo dục. Trong các định hướng trọng tâm của Nghị quyết, thúc đẩy tự chủ đại học, quốc tế hóa giáo dục và xây dựng các đại học đạt chuẩn quốc tế được nhấn mạnh như những trụ cột chính. Trên nền tảng đó, nhiều cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam đang chuyển dịch tư duy từ đào tạo trong nước sang xây dựng môi trường học thuật toàn cầu ngay tại Việt Nam, và TDTU là một trong những mô hình tiêu biểu.

Tính đến thời điểm hiện tại, TDTU có bốn mươi tám chương trình đào tạo ở cả bậc đại học và sau đại học đạt chuẩn quốc tế bởi các tổ chức kiểm định uy tín như AUN-QA, FIBAA và ASIIN. Nhiều chương trình đã hoàn thành kiểm định chu kỳ thứ hai, một chỉ dấu quan trọng cho năng lực duy trì và cải tiến chất lượng liên tục. Các tổ chức này áp dụng những hệ tiêu chuẩn nghiêm ngặt về chuẩn đầu ra, năng lực nghề nghiệp, khả năng thích ứng quốc tế và trải nghiệm của người học, do đó kết quả kiểm định không chỉ phản ánh chất lượng đào tạo mà còn cho thấy mức độ hội nhập thực chất của một trường đại học trong hệ sinh thái giáo dục toàn cầu.

Cùng với việc chuẩn hóa chương trình, nhà trường đã xây dựng được một môi trường học thuật đa văn hóa ngay tại Thành phố Hồ Chí Minh. Hàng trăm giáo sư, chuyên gia và giảng viên quốc tế đang tham gia giảng dạy và hợp tác học thuật tại TDTU. Mỗi năm, hàng nghìn sinh viên quốc tế đến học tập, trao đổi và giao lưu văn hóa, tạo nên một không gian giáo dục đa quốc gia trong khuôn viên đại học. Theo đánh giá của nhiều nhà tuyển dụng được dẫn trong bài báo, sinh viên tốt nghiệp từ các chương trình đạt kiểm định quốc tế thường có lợi thế rõ rệt về ngoại ngữ, kỹ năng nghề nghiệp, khả năng thích ứng và tư duy hội nhập, là những năng lực đang được thị trường lao động toàn cầu ưu tiên trong bối cảnh cạnh tranh nhân lực chất lượng cao ngày càng gay gắt.

Mô hình mà TDTU theo đuổi cho thấy mục tiêu cuối cùng của quốc tế hóa đại học không dừng ở việc chuẩn hóa chương trình, mà là đào tạo thế hệ công dân toàn cầu có năng lực chuyên môn vững vàng, khả năng làm việc trong môi trường đa văn hóa và thích ứng với thị trường lao động quốc tế. Trong xu thế giáo dục xuyên biên giới phát triển mạnh mẽ, chất lượng đào tạo đạt chuẩn quốc tế đang trở thành yếu tố then chốt để các trường đại học Việt Nam thu hút người học quốc tế và khẳng định vị thế học thuật trên bản đồ giáo dục thế giới.

Nguồn: Hoa Vinh, "Khi kiểm định quốc tế trở thành nền tảng đào tạo công dân toàn cầu", Tuổi Trẻ Online, 25/5/2026.

(đường dẫn: https://tuoitre.vn/khi-kiem-dinh-quoc-te-tro-thanh-nen-tang-dao-tao-cong-dan-toan-cau-20260525133724268.htm)